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2026精英考试报告:男女生分流第一年

男女生各占50%录取政策实施首年的学校录取分析与2027年志愿建议。

今年精英中学入学考试备受关注,因为去年底 DOE 宣布了一个大动作:从本届开始,首次实施男女生各占50%、分开录取的精英入学新政。

关于政策是否合理的争论始终没有结束,但本文主要聚焦在新政下各学校的男女生录取情况如何,以及将来怎样应对更好。

由于 DOE 并不公开每个学校的录取分数和每个孩子的实际得分,我们通过整理收到的 Offer 或 Reserve 情况,结合学员在 CTedu 模考的历史成绩汇总分析,供学员参考。如有错漏,也请大家谅解。本文数据来源主要是我们今年的学员反馈。在这里,我先代表读者感谢各位学员和家长的大力支持。

一、本年度各精英中学排名分析

2027入学男生精英中学CTedu模考参考线
2027入学女生精英中学CTedu模考参考线

说明:以上参考线对应学员 CTedu 最后5次模考平均分(总分120分),按目标学校或同档位学校录取成功率达到80%的标准界定。

详细分析

50%新政对于女生来说确有正面影响。去年底我们把爬山图升级为男女分开时,预期女生参考线将以上一年为基础降低约一分。从今年结果看来,中间部分学校符合预期,头尾部学校的波动比预期更多一点。

男生方面,今年最大的变化是 Normanhurst 和 Sydney Boys,这两所学校今年参考分上浮程度超出普遍预期;反之,Baulkham Hills 男生的参考分有小幅下落。James Ruse 和 North Sydney Boys 变化不大,其他全精英学校也基本符合预期地有小幅上扬。

分析上述变化的原因主要是:混校改为单性别各占50%后,大部分家庭觉得同一个志愿额度,填男校有120—180个可用名额,填混校只有60—90个可用名额。为了更充分地利用每个志愿额度,更多家庭倾向于选择男校,聚集效应导致男校水涨船高。

当然,以上只是本年度的情况总结,下一年也可能有其他不同的变化。比如明年 Baulko 和两家男校的相对位次,很大程度上取决于明年学生的报名选择情况,不能只按今年的状况下定论。其他具体填报志愿的建议,请参见本文后面的详解。

二、其他值得关注的要点

1、低起点也有机会冲上山顶

我们对比了本年度所有学员从开始模考练习到大考前的最后平均成绩。发现从60多分甚至更低的起点,在大考前提升到90分以上的学员有117人,其中有多名学员收获了 JR、NSBH、NSGH 等 Top 精英的 Offer。

这充分体现了我们一直强调的一点:起点高低并不决定终点,坚持练习才是关键。

2、从实例看作文的影响

在今年直接录取 JR 和 NSBH 等高分学校的学员中,有不少孩子的作文并不是 Top 10% 的 Band,而是 Next 15% 和 Next 25% 的都有。所以只要另外三科稳住,作文成绩的影响还是没有那么大。

家长们可以通过 CTedu 的 Add-on 作文模块来辅助判断。只要孩子的作文对总分基本不拖后腿,一般就不用特别担心。

3、Band 形式成绩单的局限

DOE 目前给出的4个 Band 形式的成绩单幅度太宽,同样的4个 Bands 可能覆盖20分以上的分数空间。换句话说,在同一个 Band 里,排在前面的学生可能比排在后面的领先1000个名次以上。总之,用 Band 形式无法准确反馈学生的真实成绩。

所以 CTedu 在模考中并不提供4个 Band 形式的成绩单,而是用具体的分数和爬山图,指示学员和家长当前所处的真正位置,激励孩子持续努力冲向顶峰。

三、2027年志愿填报建议

1、拉开三个志愿的档位

通常建议以大考前的模考平均分(包含作文为佳)对应高度的学校作为第二志愿,往上跳一个档位——即大约8—10分——作为第一志愿,再从第二志愿往下一个档位作为第三志愿保底。

因为对每个孩子来说,大考都有发挥得好或发挥得差的可能。按上述策略填写志愿,发挥得好有机会进入更理想的学校,发挥得差也有兜底的选项。按照我们今年的统计,往下一档志愿的保底成功率达到了97%以上,说明这个策略是行之有效的。

2、考虑成绩波动的影响

如果学员在最后阶段的模考中成绩仍然波动较大,建议志愿整体高度偏保守一点,或者至少第三志愿保守一点。往往成绩波动大意味着孩子的稳定度不够,可能是心态方面,也可能是知识掌握度方面,在大考中都同样有可能影响发挥,所以家长在填志愿时需要予以考虑。

3、其他相关考虑因素

有些准备得更充分的家长,除了精英中学的选项以外,还额外给孩子安排了私校报名,或不错的 Local 公立中学学区安排。这种情况下,精英中学的志愿可以填写得稍微激进一点。换句话说,即使保底志愿没兜住,还有 Plan B 兜底,孩子的考试压力往往也没那么大。

4、关于 Reserve 的说明

每年考完之后,都有很多关于 Reserve 的讨论,在这里也具体说明一下。按官方定义,Reserve 从 A 到 F 代表被候补录取的大致可能周期,A 大约是一个月内,B 是两个月,以此类推。

关于数量方面,A—E 每个 Band 一般数量不大,有些只有个位数;但 F 的数量往往很大,大约和直接录取数量一个级别。比如录取120人的学校,F 可能也有100多人,所以一般来说排到 F 的可能性并不大。

有一个特殊情况:每年12月截止日(今年是12月3日)以后,已有精英 Offer 的学生就出局了,Reserve 队伍里只留下没有任何 Offer 的学生(可能是准备去私校或 Local 中学的孩子)。留下的这一小部分在圣诞假期或7年级第一学期仍有机会收到 Offer。这时候 Band 往后跳得很快,但它不是普通情况。

另外要说明一点:每年 Reserve Band 排到哪里、走得快还是慢,主要取决于其他收到 Offer 的家庭是否放弃,按往年数据预测并不准确。

对于5年级正在备考的家庭,最重要的是专心思考如何做好规划、坚持模考、认真 Review 等方面,争取在爬山图上爬得高一点,明年直接录取的机会就会更大一些。加油!

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